epixeiro
Παιδεία - Νεολαία

Προκήρυξη θέσεων μεταπτυχιακών φοιτητών για το Π.Μ.Σ. «Εκπαίδευση και Πολιτισμός» του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου

Κοινοποιήστε

Σχολιάστε

Διαβάζεται σε 2 λεπτά

Προκήρυξη θέσεων μεταπτυχιακών φοιτητών για το Π.Μ.Σ. «Εκπαίδευση και Πολιτισμός» του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου
epixeiro

03/10/2017 | 16:01

epixeiro

07/08/2025 | 21:07

Το Τμήμα Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου, σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 3685/2008, το άρθρο 3.2 κεφ. 2 του Εσωτερικού Κανονισμού Σπουδών του Ιδρύματος, των αποφάσεων των υπ’ αριθμ. 293Α΄/9-12- 2016 και 299 Α΄/7-3-2017 Συγκλήτων Ειδικής Σύνθεσης του Πανεπιστημίου καθώς και της απόφασης της υπ’ αριθμ. 64Α'/02-10-2017 Γενικής Συνέλευσης Ειδικής  Σύνθεσης του Τμήματος, καλεί τους ενδιαφερόµενους από 03/10/2017 µέχρι και τις 03/11/2017 να καταθέσουν αίτηση και φάκελο υποψηφιότητας για συνολικά σαράντα πέντε (45) θέσεις µεταπτυχιακών φοιτητών στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.), με τίτλο «Εκπαίδευση και Πολιτισμός» στις ακόλουθες Κατευθύνσεις:

  1. ‘Παιδαγωγική Ψυχολογία και Εκπαιδευτική Πράξη’
  2. ‘Διοίκηση και Διαχείριση Εκπαιδευτικών Μονάδων’
  3. ‘Αγωγή και Πολιτισμός’

ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Αντικείμενο του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ) «Εκπαίδευση και Πολιτισμός» είναι η επιστημονική εξειδίκευση πτυχιούχων Πανεπιστημίων και ΤΕΙ σε θέματα Εκπαίδευσης και Πολιτισμού.

Ειδικότερα, το Π.Μ.Σ. στοχεύει:

Α) Στην εξειδικευμένη ψυχοπαιδαγωγική κατάρτιση των μεταπτυχιακών φοιτητών σε θέματα που σχετίζονται με:

  • Την αξιολόγηση των γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών αναγκών των μαθητών τους με σκοπό την παροχή σε αυτούς κατάλληλης ψυχοπαιδαγωγικής υποστήριξης.
  • Την εφαρμογή αποτελεσματικών στρατηγικών μάθησης και διδασκαλίας στη σχολική τάξη.
  • Την αξιοποίηση των δυνατοτήτων των σύγχρονων αναλυτικών προγραμμάτων στη διδακτική πράξη για την κάλυψη των μαθησιακών αναγκών των μαθητών.
  • Τα σύγχρονα συστήματα αξιολόγησης της επίδοσης των μαθητών.
  • Την αναγνώριση του ρόλου του σχολείου, της οικογένειας καθώς και του κοινωνικο-πολιτισμικού περιβάλλοντος στην ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών.

Β) Στην εξειδικευμένη κατάρτιση εκπαιδευτικών σε θέματα οργάνωσης και διοίκησης της εκπαιδευτικής μονάδας με στόχο να αναλάβουν:

  • Καθήκοντα    στελεχών    Διοίκησης    Σχολικών    Μονάδων    και    Διευθύνσεων    της Εκπαίδευσης.
  • Έργο Σχολικών Συμβούλων.

 Γ) Στην εξειδικευμένη κατάρτιση εκπαιδευτικών καθώς και άλλων επιστημόνων και επαγγελματιών, οι οποίοι ενδιαφέρονται να εντρυφήσουν σε ειδικά θέματα τέχνης και πολιτισμού έτσι ώστε να καθίστανται ικανοί να:

  • Καλλιεργούν τα πολιτισμικά ενδιαφέροντα των μαθητών και την ευαισθησία τους σε θέματα πολιτισμού και σεβασμού της πολιτισμικής διαφορετικότητας.
  • Επιμελούνται στα σχολεία τη διοργάνωση πολιτιστικών δραστηριοτήτων, όπως οργάνωση θεατρικών παραστάσεων, σχολικών πολιτιστικών ομίλων, έκδοση περιοδικών, δημιουργία σχολικών μουσείων, συλλογών κ.ά.
  • Αναλαμβάνουν στην εκπαίδευση, στην τοπική αυτοδιοίκηση και στον ιδιωτικό τομέα διοργάνωση πολιτιστικών δραστηριοτήτων, υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και πολιτιστικών διαδρομών και, τέλος, δράσεις πολιτιστικού τουρισμού.
  • Υλοποιούν τις καινοτόμες δράσεις, οι οποίες οργανώνονται από το Υπουργείο Παιδείας.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ1

Το Π.Μ.Σ. είναι πλήρους φοίτησης. Η παρακολούθηση των μαθημάτων που διδάσκονται σε αυτό είναι υποχρεωτική. Η χρονική διάρκεια των σπουδών για την απονομή του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) ορίζεται στα  τέσσερα

(4) ακαδημαϊκά εξάμηνα, ενώ ως ανώτατο όριο φοίτησης ορίζονται τα τρία (3) ακαδημαϊκά έτη. Για την απόκτηση του Μ.Δ.Ε. ο κάθε μεταπτυχιακός  φοιτητής οφείλει να συγκεντρώσει εκατόν είκοσι (120) πιστωτικές μονάδες (ECTS). Ενενήντα

(90) από αυτές αντιστοιχούν στα μαθήματα του Προγράμματος Σπουδών, συμπεριλαμβανομένης και της Πρακτικής Άσκησης. Οι τριάντα (30) πιστωτικές μονάδες (ECTS) αντιστοιχούν στη διπλωματική εργασία. Η γλώσσα διδασκαλίας είναι η ελληνική. Οι τίτλοι των μαθημάτων του Προγράμματος είναι οι εξής:

ΤΙΤΛΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: “Παιδαγωγική Ψυχολογία και Εκπαιδευτική Πράξη”

ΜΑΘΗΜΑΤA 1ου ΕΞΑΜΗΝΟΥ

1

Παιδαγωγική Ψυχολογία

2

Ανάπτυξη του εκπαιδευτικού και αποτελεσματική μάθηση

3

Δυσκολίες επικοινωνίας και διαπροσωπικές σχέσεις μαθητών με

ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

4

Μεθοδολογία της έρευνας και στατιστική

ΜΑΘΗΜΑΤA 2ου ΕΞΑΜΗΝΟΥ

1

Αναπτυξιακή Ψυχολογία- Βιωματικά σεμινάρια προσωπικής

ανάπτυξης *

2

Ψυχοπαιδαγωγική Αξιολόγηση

3

Μαθησιακές δυσκολίες: Διάγνωση και αντιμετώπιση

4

Διαφοροποιημένη διδασκαλία στη σχολική τάξη


Τονίζεται   ότι  το  παρόν  Πρόγραμμα  Σπουδών  του  Π.Μ.Σ.  είναι   ενδεικτικό   και   ενδέχεται  να τροποποιηθεί ανάλογα με τις τρέχουσες ανάγκες και την κείμενη νομοθεσία.